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Coordenadores Pedagógicos

D2 - proporção de coordenadores pedagógicos por nível de obstáculos para a integração das tic

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D2 - PROPORÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS POR NÍVEL DE OBSTÁCULOS PARA A INTEGRAÇÃO DAS TIC
Percentual sobre o total de coordenadores pedagógicos¹
Percentual (%)		Com a Internet, os alunos acabam perdendo contato com a realidade							Há treinamento para os coordenadores de como se usa computador e Internet						Há treinamento para os professores de como se usa computador e Internet							Há treinamento para os alunos de como se usa computador e Internet						Os professores não têm tempo suficiente para preparar aulas com computador e Internet							Não confio nas informações contidas na Internet						Esta escola oferece acesso à Internet aos alunos						Esta escola faz manutenção regular nos computadores							Os alunos sabem mais sobre o computador e a Internet do que o professor
Percentual (%)		Discorda totalmente	Discorda em parte	Nem concorda, nem discorda	Concorda em parte	Concorda totalmente	Nessa escola isso não acontece	Não respondeu	Discorda totalmente	Discorda em parte	Nem concorda, nem discorda	Concorda em parte	Concorda totalmente	Nessa escola isso não acontece	Discorda totalmente	Discorda em parte	Nem concorda, nem discorda	Concorda em parte	Concorda totalmente	Nessa escola isso não acontece	Não respondeu	Discorda totalmente	Discorda em parte	Nem concorda, nem discorda	Concorda em parte	Concorda totalmente	Nessa escola isso não acontece	Discorda totalmente	Discorda em parte	Nem concorda, nem discorda	Concorda em parte	Concorda totalmente	Nessa escola isso não acontece	Não respondeu	Discorda totalmente	Discorda em parte	Nem concorda, nem discorda	Concorda em parte	Concorda totalmente	Nessa escola isso não acontece	Discorda totalmente	Discorda em parte	Nem concorda, nem discorda	Concorda em parte	Concorda totalmente	Nessa escola isso não acontece	Discorda totalmente	Discorda em parte	Nem concorda, nem discorda	Concorda em parte	Concorda totalmente	Nessa escola isso não acontece	Não respondeu	Discorda totalmente	Discorda em parte	Nem concorda, nem discorda	Concorda em parte	Concorda totalmente	Nessa escola isso não acontece	Não respondeu
TOTAL		38	17	7	29	7	1	0	37	8	5	23	18	10	35	8	5	24	19	9	0	32	9	2	22	25	10	26	21	5	32	13	2	0	20	27	9	40	3	1	16	4	2	21	49	8	13	10	3	25	43	6	0	8	10	7	44	30	1	1
SEXO	Feminino	37	17	7	29	8	1	0	37	7	5	22	18	10	35	8	5	24	19	10	0	33	9	2	22	25	10	25	22	5	33	13	3	0	20	28	8	41	3	1	17	4	2	20	49	8	13	11	3	24	42	6	0	8	9	6	44	30	1	1
SEXO	Masculino	41	22	4	29	4	0	0	32	11	8	28	17	5	31	9	7	26	22	6	0	28	13	6	23	25	5	38	19	9	20	14	1	0	21	26	11	37	5	0	5	3	2	30	58	2	5	4	2	32	57	0	0	7	13	9	42	27	2	0
FAIXA ETÁRIA	Até 30 anos	38	10	4	37	11	0	0	37	8	11	15	19	9	34	11	8	22	17	7	1	31	5	7	24	26	7	41	14	5	23	12	5	0	27	23	9	32	9	0	21	10	1	21	37	10	12	8	2	19	53	6	0	9	13	14	35	28	0	0
	De 31 a 45 anos	33	21	7	33	4	1	0	37	8	6	26	14	9	35	8	6	25	16	9	0	32	10	2	25	24	8	25	25	5	31	12	2	0	19	28	7	43	2	1	15	4	2	19	51	9	14	10	2	24	44	5	0	11	8	7	45	27	2	0
	Mais de 46 anos	44	13	9	23	11	1	0	36	6	2	21	24	11	34	7	3	22	23	10	0	33	8	2	17	26	14	26	18	5	35	14	3	0	19	27	11	39	3	1	16	3	2	24	49	6	11	11	5	26	40	6	0	5	11	5	44	34	1	1
RENDA FAMILIAR	Até 3 SM	32	13	8	38	7	2	0	35	8	3	25	11	18	35	11	3	23	11	18	0	34	12	1	12	29	12	17	25	9	33	14	2	0	22	40	6	27	4	2	14	11	0	35	28	12	30	7	2	21	36	4	0	5	4	7	47	31	5	0
	Mais de 3 até 5 SM	29	15	8	41	4	2	1	40	6	4	23	15	13	41	4	3	22	19	12	0	32	7	3	23	22	14	23	17	5	39	14	1	0	18	27	4	45	4	1	17	4	2	15	49	12	11	10	1	24	44	10	0	4	9	8	41	34	2	2
	Mais de 5 SM	42	19	6	23	9	1	0	36	8	6	22	20	7	32	10	6	24	21	7	0	32	9	2	23	26	8	29	23	4	29	12	3	0	20	26	11	40	2	1	16	3	2	22	52	5	11	11	5	26	43	4	0	11	11	6	45	27	1	0
	Recusa	41	7	6	24	22	0	0	22	3	4	35	32	4	18	3	8	44	18	4	4	19	4	10	22	34	10	25	11	13	32	18	1	0	11	25	0	63	0	0	6	4	3	10	76	0	4	12	4	4	76	0	0	12	8	7	31	42	0	0
RENDA PESSOAL	Até 3 SM	32	12	11	34	9	2	1	37

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Cetic.br y Unesco

En 2012, Cetic.br se convirtió en un Centro de Categoría 2 de la UNESCO, el primero de su tipo dedicado al desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. El Centro está vinculado al Sector de Comunicación e Información (CI), una de las cinco áreas de la UNESCO. Contribuye al logro de los objetivos estratégicos de la organización, fortaleciendo sus esfuerzos para monitorear la construcción de sociedades de la información y del conocimiento. El ámbito de actuación de Cetic.br incluye América Latina y los países africanos de lengua portuguesa.

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